2010计算机会考理论测试系统

VFP制作的一个计算机理论测试小系统（源码）

计算机理论试题（宁波市计算机会考）

计算机类专业理论综合试题
第I卷
一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分）
1.在总线型拓扑结构中，对网络进行扩充通常需要增加的设备是
A.中继器B.集线器C.交换机D.网桥
2.ATM可以大大提高广域网的传输速率，但必须使用的传输介质是
A.双绞线B.粗同轴电缆C.光纤D.细同轴电缆
3.标准以太网采用的介质访问控制方法是

《计算机基础》理论作业

开心知识问答软件趣味性很强，题库共有计算机理论400题，包括最新的XP环境下的理论题。题型分为基础题、Windows、Word、Excel、PPT、网络题六大类。本软件修改只为教学使用，不作任何商用目的，软件的版权不变。

摘要：新课程标准下，信息技术课程以培养和提升学生的信息素养为根本教学目的，同时，还肩负着渗透德育教学工作的重任。信息技术教师在课程教学中应当通过开展时时处处渗透爱国主义教育、适时渗透孝敬父母和尊老爱幼的教育、贯彻始终渗透信息道德教育等最终达成教育学生负责任地使用信息技术的教学目的。为了取得事半功倍的教学效果，信息技术教师还需要把握一定的教学策略...

教书育人是每个教师应尽的职责。这就要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行德育教育，促使他们健康成长。对于信息技术教学，要更新教学思路，改变过去为只传授知识而不重视德育的意识。从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合，让德育在教学中自然而然地渗透，“随风潜入夜，润物细无声”，让学生不感到是在接受思想教育，却受到...

1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校"

1、[案例]“老师，我能不用书中的原话吗？”
　　一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得...

1、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其改革大体分为三个阶段：(”酝酿准备阶段(1999年——2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书)；

1、教育学成为一门独立学科的标志是1806年德国著名哲学家康德发表的___________。 （ ）